LUNES 26 DE FEBRERO

Una vez repasadas las operaciones básicas de sumas, sumas con llevadas, restas, restas con llevadas y visto el mecanismo de la multiplicación, empezaremos el estudio de las tablas de multiplicar.
Todos los alumnos tendrán un pasaporte de tablas de multiplicar. Se irán preguntando las tablas en orden, al revés y salteadas. Tal como vaya demostrando que las sabe se irá poniendo una pegatina. Una vez que se sepa la del 2 y demuestre que se las sabe de las tres formas, pasaremos a la del 3 y preguntaré la del 2 y 3 para que no olviden las anteriores.

Jueves 8 de Febrero

Después de algún problema informático que me ha impedido poder poner entradas en el blog, retomo la actividad diaria para explicar lo que vamos viendo en clase. 
Matemáticas:
* Redondeo a la centena y la decena.
* Restas con dos llevadas hasta la centena. La prueba de la resta
* El litro, el medio litro y el cuarto de litro. Sus equivalencias: 1 litro= 2 medios litros
                                                                                                     1 litro= 4 cuartos de litro
                                                                                                     medio litro= 2 cuartos de litro
* Tipos de triángulo: equilatero( sus tres lados miden lo mismo)
                                  isósceles ( dos lados miden lo mismo y otro no)
                                  escaleno ( los tres lados miden distinto)
* Recordamos los polígonos: triángulo = tres lados y tres vértices
                                                cuadrado= cuatro lados iguales y 4 vértices
                                                rectángulo= dos lados iguales y otros dos iguales, 4 vértices
                                                pentágono= cinco lados y cinco vértices
                                                hexágono = seis lados y seis vértices
* Problemas de sumas y restas